До збірника матеріалів Четвертої науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» увійшли розвідки учасників Четвертої науково-практичної конференції щодо проблем розвитку музейної педагогіки, питань сучасної інтерпретації історико-культурної спадщини та використання її потенціалу в освіті та вихованні дітей. Учасники конференції – музейники, викладачі вищих навчальних закладів, керівники й педагогічні працівники загальноосвітніх, середніх спеціалізованих установ, закладів дошкільної та позашкільної освіти, педагоги-психологи, представники громадських організацій та ін. У своїх статтях вони узагальнюють набутий досвід та визначають закономірності, методи і форми діяльності у музейній педагогіці.

Організаторами Четвертої науково-практичної конференції «Музейна педагогіка – проблеми, сьогодення, перспективи» виступили Національний Києво-Печерський історико-культурний заповідник, Національна академія педагогічних наук України та Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих.

Підготовлене Видавничим відділом НКПІКЗ.